第168章 (第1/2页)

    ??小部落的人在犹豫，水草就那么多，看养牛还是养羊比较划算，而他们商队带来的物资，除了羊毛外，还购买其他东西。

    ??只是顺带帮大秦的人收购羊毛，并不是专门走一趟。

    ??月氏，东胡，乌孙等地对于羊毛一事，没有多少兴奋，有就卖，没有就算了。

    ??但是，对于大秦的其他新奇玩意儿，如香皂，镜子等，还是很好奇的。

    ??曾经的匈奴之地，想迁移黔首过去并不容易，强行命令可以，但容易发生争执伤亡，大军的镇守，加上以雇佣式的养马养牛，徐徐图之。

    ??并没有什么冥顽不顾觉得可以和平相处的官员，都能爬到咸阳朝堂中心了，要真善良怜悯，早在灭六国之战中被秦始皇给pass掉了。

    ??在商议如何治理匈奴这块地时，的确争论不休，以今歌，扶苏为首的人获得胜利，不仅是为了管理占据那块地，还要以黔首意愿为主。

    ??比如……

    ??现在大秦还有很多奴隶，赢今歌又送了不少流民(无田无地无房屋)过去，占据的水草养牛养马特别合适，至于养羊?这不是还有其他部落嘛。

    ??让匈奴之地成为大秦的畜牧场，除了耗费人力之外，资金也是庞大的。

    ??秦始皇也不吝啬，大肆拨款，并以这些地方划分了郡县，还安排了官员过去。

    ??第一批……就是咸阳学宫出来的学子!

    ??本以为自己能够成为大秦官员，结果成为了匈奴之地的官员?被流放了??伤心得哭天喊地，那地方这么危险，指不定什么时候就被人杀了!

    ??我不去。

    ??不去不去!

    ??结果，学宫老师说了，你们只是学习了两三年，不是去贫瘠之地就是去匈奴之地，如果将匈奴之地变成我大秦之地，未来几百年可能都不会出现匈奴攻打掠夺边疆黔首的惨事，乃大功一件!

    ??用咸阳学宫的学子，有很多因素在里面。

    ??人脉，财产等，他们将会带去一大批人和工艺技术，不管是驻扎还是临时居住，都能带来人气。

    ??旧燕国之地位处边疆，接近东胡，出自旧燕国的学子纷纷举手报名!

    ??能够从咸阳学宫出师的学子，经过两三年的学习与洗脑，早已经将自己当做大秦的人了。

    ??再加上大秦真的将所有最新创造发明的工具与方法都传遍六国，灭六国统一天下结束战乱，是好事儿!只不过是他们燕国

    ??(韩国，齐国……)的国君不行，贪官污吏横生。

    ??是的，年轻的学子们总是意气风发，认为自己最为正义。

    ??大秦也没有选择全部由来自燕国的学子担任，而是其他旧六国包括秦地的学子也有份儿。

    ??匈奴之地